学部动态

班主任是学校教育教学的中坚力量，也是学校和家庭之间的桥梁。为深入贯彻立德树人的根本任务，为班主任搭建成长和展示平台，青岛为明学校举办了一年一度的班主任专业技能大赛。12月8日下午，高中部专场正式拉开帷幕。
01
成长故事讲述
重拾记忆，漫话成长，成长故事叙述环节，班主任们结合自己的工作经历，回顾与学生相处的点点滴滴，表达对教育本真的思考、对坚守教育初心的执着。
冯振通老师
每一名学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些带刺的花蕾，我们更应多一些关爱和呵护。做一名有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的班主任应该是件很惬意的事。
姜敏老师
要想成为一名优秀的班主任，最核心的就是爱，这种爱是发自内心的对自己工作的爱，对自己学生的爱，对自己从事教育事业的爱。孟子曾说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这是教导我们：要时刻拥有一颗平等的心，去关爱世间一切需要关爱的心灵。因此，爱是教育永恒的底色，我要用爱撑起教育的天空。
高祥才老师
时势在变，教育在变，学生在变，作为班主任要想做好班级工作，“没有永恒的资本，只有永远的追求”。一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。班主任的工作是艰辛的，需要我们用理想去支撑，用信念去把握，用爱与奉献来维护。只有这样，才能成为一个幸福的班主任。
王方凯老师
每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，则需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地呵护自己的花，慢慢地看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
02
主题班会设计
教育契机总是那么微妙，短短40分钟的主题班会，如果班主任在日常生活中“于细微处观察、于生活中走心设计”，它将会是师生对话最精彩的回忆。
管祥宇老师
健康成长，洁身自爱；净化校园，远离毒害。带着对无数缉毒警察的致敬，管老师开展了无毒青春主题班会。以湄公河行动为导入，从毒品的类型、毒品的危害、毒品上瘾的原因和如何防范毒品四个方面告诉学生学会自我保护，珍爱生命，为社会安定团结贡献一份力量！
臧妍老师
只有拥有一颗感恩的心，才能体会到幸福的滋味。为使学生体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，思索对父母的报恩之举，臧老师召开了感恩父母的主题班会。通过播放父母录制的段视频，学生书写内心感受等形式，让孩子从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周围的世界，始终保持一颗感恩的心。
曹春梅老师
远大的理想就是，争取20年后成为伟大的人，为国家、为民族、为人类做出杰出贡献的人，就是伟大的人。高二是学生成长的分水岭，为此，曹老师召开主题班会《为了二十年后伟大人物的诞生》，邀请我校两位优秀毕业生与同学们座谈，现身说法，榜样引领，以帮助学生增强克服困难的勇气，树立为实现远大的理想而勤奋拼搏的决心与信心。
李健老师
法国作家雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”李健老师召开以“宽容”为主题的班会活动，通过班会让学生学会与人为善，善待他人，感恩生命，感恩亲情，感恩友情。从自我做起，敞开心胸，学会宽容，感受人世间的温暖，张开双臂，善待他人，拥抱最温暖的阳光。
03
教育情景答辩
答辩巧应对，有理有温度。情景答辩环节，选手们随机抽取题目，在规定时间内完成作答。选手们冷静沉着，用教育学、心理学的相关理论，阐述不同的教育现象和问题。
金慧老师
金老师针对案例中“读书无用论”的现象，从探究原因，对症下药；树立目标，做好引路人；体验成功，激发信心等方面谈了班主任要引导现代高中学生做好学业规划，职业规划和人生规划，激发学生的内驱力，激发学生在新时代做奋进有为的青年，杜绝学生做“躺平”一代。
司清涛老师
司老师针对“读书无用论”现象，谈论自己的看法。教育的本质是以一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。老师要因势利导，让学生爱上读书，书犹药也，善读可以医愚，腹有诗书气自华。学生爱上读书，才能把握对未来的掌控权。
李晓燕老师
李老师的答辩话题是：学生对于每天晨读时间比学校的规定时间提前了5分钟这件事存在逆反心理。她首先通过与学生谈心，透彻地分析了原因，了解到孩子们觉得这一举措挤占了他们课外活动时间之后，召开了以“管理时间，提高效率”的主题班会，引导孩子们积极讨论，共同探讨，认真听取学生们的建议，形成班级公约，努力增强了学生们学习动力和乐趣，使学生们快乐高效地学习。
张新伟老师
张老师答辩的话题是“如何面对失败”。成功之路注定是充满坎坷，布满荆棘的，只有不断总结经验教训，调整心态，战胜昨天的自己，才能使自己强大，应对未来更大的困难。失败总是伴随我们左右，但是如何面对失败，却把人分成不同的样子，有的人会被失败击垮，有的人却能够爬起来继续前进，我们要做生活的强者，做最好的自己。
李鹏程老师
李老师针对“异性交往”问题展开论述。中学阶段对异性关注和产生好感是学生在身心发展过程中必然会出现的反应。对于中学生来讲，关注异性，喜欢和异性交往，这是学生正常的心理反应，如果一味通过禁止、惩罚的方式是不可能很好解决问题的。因此，这个时期的学生特别需要帮助和引导。面对交往过密的同学不易过早的做出对或错的判断，与学生共情，站在学生的角度，多听听学生怎么说，接纳学生，走近学生，建立良好的师生关系更好的解决问题。
班主任工作，就是带着一群可能不完美的人，不断奔赴完美的过程。在前行的过程中，我们会面临各种挑战，但既然选择了远方，便只顾风雨兼程。这一路上，我们在仰望星空之余，不忘脚踏实地，不断追寻诗与远方，最终获得心灵的净化、灵魂的洗涤。
当无数条小溪小河汇聚起来，便能奔赴星辰大海。愿每一位班主任老师，都能在日常工作中积蓄力量，逐光前行！