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冬日的寒风挡不住天下父母对孩子的一片赤心，2016年1月15日，青岛市黄岛区的众多家长慕名前来，齐聚青岛为明学校学术报告厅，认真聆听来自北京师范大学教育家书院研究员、全国知名家庭教育专家，张宏玲院长的大型公益讲座——“守护孩子一生的幸福”。这是青岛为明学校“名家大师进校园”系列活动之一。自古以来的教育智慧，不是塑造，而是影响和启发。怎样做有效能的父母？与孩子有效沟通？怎样培养有责任感的孩子？帮助他们不断发现自我，并做最好的自己？针对这些问题，张宏玲院长围绕“父母该具备怎样的心态、状态、能力才能与孩子共同走过四季，与在座家长朋友展开了热烈互动交流。

张老师首先解释了学校教育和家庭教育的不同，学校教育对家庭教育起的是指导作用而非主导作用，特别指出家庭是一个讲科学、更讲情理的地方，让在场家长领悟到父母角色乃生命角色，家庭教育在社会教育中有着至关重要的地位。

随后，张宏玲院长与现场家长互动开始，互动的两个环节六个问题，使全场气氛热烈起来，家长激动的讨论着、回想着，面对当前的家庭教育窘状，各位家长迫切希望由张老师一一解答。

最后，张院长从回应家长的问题切入“如何做效能父母”的主题。针对家长普遍反应的与孩子沟通不畅的问题，张老师向各位家长递出了法宝：反映式倾听。家长要把握好反映式倾听的三个步骤：反映、接纳、讨论。反映：家长观察孩子的言语、表情、身体动作以及孩子愉快的感觉，要试着指出隐藏在交谈背后孩子的情绪感受，帮助孩子从合理的角度来察觉他自己的感受；接纳：父母引导孩子讲出全过程，分享他的情绪和感受；讨论：与他一起讨论你认为正确的建议，和他自己新的想法。

张宏玲院长说到，家长要相信孩子，用心倾听，每个孩子都有自己的心声，只要用心去听，就可以听到。作为父母，应该走进孩子的心灵，聆听孩子内心的声音，从而及时发现并解决孩子成长中出现的问题。不仅如此，我们作为老师和家长还要站在孩子的角度积极倾听，观察孩子的表情言语，身体动作，帮助孩子从合理的角度察觉他们的感受；接纳孩子的情绪和感受，分享孩子的情绪和感受；与孩子讨论正确的建议和他们新的想法。

整场讲座节奏紧凑，家长时而俯首思索，时而点头赞许，对于这场启明灯般的讲座，都觉获益匪浅。只恨时间有限，不能与老师再做深谈。院长也毫不吝惜自己的满腹经纶，将其多年来的教学经验与研究成果与家长和老师们一起分享。本次“守护孩子一生的幸福”家庭教育报告会结束了，青岛为明学校“家校同心、科学育人”的使命刚刚开始，家长们期待下一次的精彩，同时也建议今后家长学校的讲座能安排在周末进行，让更多的成功人士在享受工作成就的同时，更享受孩子健康成长的幸福。我们期待着.....。