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时光静悄悄，洗尽了一份浮躁，平添了一丝宁静。夕阳西下，闭上眼睛回味无数个在为明的日子：嘴角浮出笑容，那是看到了阳光下孩子们奔跑的身影；眼里泛出了泪光，那是累得趴在桌子上，孩子们关切地抚摸着我的头发。往事如微风吹过一页页泛着墨香的书页，突然指尖停留在一个萌萌的小男孩的脸上。那件课堂上微不足道的事情像多骨诺骨牌一样翻滚而至。

期中考试马上就要来临，身为一年级的数学老师我也使出了浑身解数，模拟考试当然是必不可少的手段。教室最后面的那个萌萌哒的小男生—洋洋，一双圆溜溜的小眼睛，脑袋瓜里全是关于太空、枪械和童话的幻想，不禁令我长叹一口气。这个聪明无比的小家伙整天生活在自己美好无比的世界中，不喜欢与其他的小男生扎堆玩耍，不管上课还是下课都会抱着一本书津津有味地看着。上课的时候我在讲课这家伙就会幻想自己在打枪战，拿着自己的文具盒比划成枪突突突的朝我开枪，偶尔有时候我正在讲的激情高昂的时候他竟然出现在我的面前，拽拽我的衣角告诉我“老师我的鞋带开了”······令所有的老师都头疼的孩子。每当我要提醒他好好听课的时候，班里的其他孩子就会告诉我“老师不用管他，他就这样”。但是这个从来不听讲的孩子说也奇怪心情好了就会全神贯注的听课，知识的接受程度和理解力比其他孩子都要强好多。

模拟考试马上就要开始了，我把试卷发给每个同学，孩子们瞪大了眼睛开始全神贯注地做题了。那个正在沉浸在王子和公主的美好故事里面的洋洋突然意识到发生了什么，竟然默默地掏出铅笔做起了题。在一旁的我静静地看着这个小小的背影，一束阳光打在这个孩子的脸上，认真的样子真迷人。一堂课马上过去了我竟迫不及待的拿起洋洋的试卷一道题目一道题目地检查起来，虽然也错的不少，但是成绩属于居中84分，这对于他来说属于不小的进步。

第二天当我抱着一摞试卷走进教室的时候孩子们殷切的目光紧盯着我，我先表扬了那些优秀的孩子“洋洋，进步最大提出表扬”所有同学的目光都看向了这个他们认为不可能被表扬的同学。片刻的寂静之后教室里出现了一片骚动。“不可能，他平时都不答题的”“他肯定是抄的别人的”······洋洋默默地取回了自己的试卷，耷拉着脑袋回到了自己的座位上。其实只有我知道这份试题真的是他自己答完的，我想替他辩解，可是我该怎样来平息这场没有硝烟的战争呢？我又抬起头来看了他一眼，这个平时不言不语的小孩竟然眼圈红红的。“孩子们，我们要相信洋洋同学，老师相信他，同学们也要相信他好不好？”班级里顿时又变得鸦雀无声了，孩子们显然不相信他。“洋洋，马上就要期中考试了，你还能继续考出好成绩吗？”我心疼地望向了这个小男孩，他慢慢抬起了耷拉着的脑袋，湿润的眼睛看着我坚定地回答了我“能！”点评试卷的过程中我悄悄地走到他的身边，附在他的耳边悄悄地说“洋洋，老师相信你，同学们不相信你是因为你以前的表现让他们对你有误解，这次考试你能考的再好一点吗？我希望全班同学都能改变对你的看法，你能做到吗？”这个小家伙又坚定地点了点他的头，我知道此时一股力量正在他的内心油然而生。