青岛为明学校关于“新冠肺炎的警示”项目式学习之抗疫绘画篇
2020年初，一场新冠肺炎疫情突然来袭。新冠病毒的出现，让我国的经济发展按下了暂停键，但是学习方面，我们并没有暂停，虽然它阻碍了我们上学的脚步和正常的学习生活，但是没有阻挡到我们学习的热情。没有反思，就没有希望，“新冠肺炎的警示||”项目式学习聚焦社会热点，让学生在真实情景中思考“人与自然的关系”。
青岛为明学校全体老师对项目式学习认真研究，积极探讨，达成思想共识，积极参加的培训，寻找各种资料。从学校到学部，从学部到各个教研组、备课组制定了详实的“项目式学习”计划。其中美术组老师结合项目学习的要求，结合学生自身特点，让学生进行自由创作。创作过程中每个孩子的创作点不同，有的歌颂医务人员奉献精神；有的针对不吃野味，保护野生动物；还有很多同学用书法的方式为本次疫情加油。学生在创作过程中，认真起稿，不断修改，最后完成了一幅幅优秀的书画作品。
通过本次项目式学习，学生更深了了解了人与自然的关系。人与自然是人类在长期社会生产实践过程中形成的整体性存在，社会是人与自然共同构成的完整统一体。面对自然，我们应当心存敬重！人与自然万物的互相尊重、休戚与共，就是人类始终不放弃对自然万物的关怀与呵护，时刻关注自身对自然万物责任与担当。
众志成城，万众一心！孩子们用手中的画笔创造奇迹，用手中的画笔为武汉加油！为中国加油！让我们携起手来，在世界生态文明建设道路上，坚守敬畏自然、尊重生命的生态伦理原则，秉承人与自然和谐共生的人类共同价值观。
