专家引领指方向 潜心课堂提质效||新区教科院专家莅临青岛为明学校调研指导
专家引领指方向
潜心课堂提质效
秋意渐起,晴方好;教研花开,意正浓。10月8日上午,青岛西海岸新区教科院各学科教研专家一行到青岛为明学校初中部调研指导工作。
教科院专家深入一线,听取常态课,认真记录课堂教学的各环节,而后与授课教师进行了沟通交流。专家们结合青岛地区的教育特色和中考的发展方向,对所观摩课堂做了详尽分析,给予教师中肯的教学建议。各科专家一致认为:学校教师整体素质高,授课效果好;注重对学科核心素养的落实以及学生自主学习能力的培养。
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。课堂教学亦是如此,形而上的设计不能走进学生,必须接地气的实践才能迸发出更多的教育智慧。每一节课都是教师自主备课、自主设计、课堂实践的成果。教师也在课余时间不断调整实践,每一句话、每一个环节、每一个板书都是他们反复思考的精华。
“教而不言则浅,研而不教则空”。听课结束后,专家们对扎实高效的课堂提出赞扬,并针对课堂进行了有高度、有深度的专业点评。专家在肯定教师们专业素养和课堂设计新颖,并从新课标理念落实、教材内容解读、教学环节设置、教学目标的设置、学生主体地位凸显等方面,对出课教师们的课堂教学提出指导性意见和建议,既高瞻远瞩,又深入一线教学;专家们还针对学科特点,对课标中提出的大单元教学、学科实践活动、课堂留白的开展等提出可行性建议。
教与研携手,学与思并肩。通过这次研讨,教师们深入学习了先进的教学理念和方法,拓宽了教学思路。教科院专家们的谆谆教诲,让老师听后如拨云见日,纷纷表示将融入其建议,以提高自己的教学水平和学校的整体教学质量。
路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。促进教师专业成长,发展学生核心素养,一直是为明学校坚持不懈的工作方向。在教科院专家们的指导下,青岛为明学校初中部全体师生进一步坚定了信心,凝心聚力,再接再厉,续写教育新篇章,在西海岸新区这片土地上,继续深耕高质量发展,办好高品质的好学校!