学部动态

班主任是学校德育工作的主力军，同时也是学校教育的灵魂与核心人物，以其“润物细无声”的方式润泽着每个学生的成长，关爱着每个学生的心灵。

为不断细化班级德育教育过程，打造持续起教育作用的班级管理形式，解决现实教育过程中的德育问题，力求德育内容“近、小、实”，学部积极探索主题班会模式，提高主题班会育人效果，也为班主任提供交流研讨的机会，提高班主任教育管理学生的水平,青岛为明学校小学部组织开展系列主题班会研究活动，一人一节班会课。

在班会课研讨过程中，各位班主任根据不同年级学生的认知特点，精心准备，收集了大量的生活性资料，设计出巧妙的交互性活动，制作了精美的辅助性课件，各班会主题鲜明，内容丰富，形式新颖，精彩纷呈。

优质501班班主任徐华梅老师以“我们在一起”为主题，率先进行展示。她精心收集班级学生生活、学习资料，紧扣班级管理现状，展示了班级学生自我管理的特色文化，引导学生在班级中要分享快乐、互相帮助、互相信任、共同进步。在这堂充实的班会主题课中，孩子们不仅反思了日常生活中存在的问题，更通过讨论交流找到了改进的良方，最后让班会课在洪亮的班级公约宣誓中结束。看着孩子们严肃而庄重的神情，听着孩子们整齐响亮的誓言，这样的班会课必将使他们的班级凝聚力进一步增强，孩子们将会以更优秀的状态面对接下来的学习生活。

哈佛303班班主任李娟老师则通过巧妙地设计，将班会课的主题定为“生命如花”，引导学生享受生活、珍爱生命。在舒缓的音乐中，李老师带着孩子们一起回顾了自己从一个呱呱坠地的婴儿一步步成长为一个活泼可爱的少年，又逐渐长大、学会独立的人生过程。课上，孩子们通过设计心愿卡的形式，确定了自己最想做的六件事。接着，随着生命的缩短，最想做的事情被一件一件划掉，孩子们惋惜与遗憾中明白了老师想要他们懂得的最重要的情感——珍惜。结合抗击新冠疫情的白衣天使们的事迹，李老师带领孩子们怀着一颗感恩之心签订生命盟约，按下手印，表达着自己对生命的珍惜与热爱。在这样的班会课之后，孩子们稚嫩的心一定也埋下了生命的种子，将会以最独特的姿势，开出无与伦比的芳华。

优质403班管晓艳老师则响应“垃圾分类就是新时尚”的号召，在班里掀起了一场学习垃圾分类的知识新风暴。管老师充分发挥了学生的主体作用，邀请学生代表做了一次“小老师”，为同学们详细讲解了关于垃圾分类的新知识。为了加深印象，巩固新知，这堂课设计了知识竞答环节。在此起彼伏的抢答声中，不仅孩子们学习热情高涨，听课老师们也获益颇多。

问题导向，着力改进与提升。在每节班会课后，学部德育处马上组织全体班主任就每节班会课的设计目标、实施方式、活动效果、收获与建议等几个方面展开讨论，大家畅所欲言、气氛热烈。

“专家引领，同伴互助”，青岛为明学校小学部不断为教师成长铺路。在小学部德育主任的组织下，班主任利用每周班主任会时间积极学习班级管理新理念。而此次主题班会展示活动的开展，既能有效地提高班主任的基本技能和水平，搭建班主任展现自我才能的平台，也使学生在活动中深受教育，在知识得到丰富的同时，情感也得到了升华，行为得到了引导，能力更是得到了提高，进一步推动学校的思想道德建设工作。班主任们在班会展示中，不断取长补短，加快专业素养的提升，成长为能够独当一面的德育担当。