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为提高教师对学生心理健康的认识和引导能力，用心做好青春期学生的陪伴和教育，近日，青岛为明学校开展中学部生活教师心理健康教育专项培训活动。
本次培训由生活部王永生主任主持，请国家二级心理咨询师、青岛为明学校心理健康教育中心蔡永峰主任，为初、高中生活老师带来一场专业的心理健康教育培训讲座。
蔡主任首先强调了生活老师懂得心理健康教育的重要性，重点从教师不得不懂的心理学、常见心理问题的识别、学生心理危机识别与干预措施等方面，阐明了做好心理健康教育对于初、高中学生的重要意义。
蔡主任指出，心理健康的判断通常有如下几个标准：能正确认识自我、悦纳自我；能正确认识他人，接纳他人；良好的人际交往能力，能与人和谐相处；能够自理，有社交文明礼貌的能力；能恰当地处理自己的情绪，基本上保持积极的乐观的状态；独立自主，学会选择，能承受挫折，有坚强的意志品质和较强的适应能力；热爱工作，在工作中能够享受快乐；热爱生活，有欣赏美的能力；人格完整和谐；心理年龄和生理年龄相符。
蔡主任为生活老师们介绍了如何区分正常和异常心理、学生心理压力产生因素等，并就生活老师该如何帮助提高学生的学习积极性、建立良好的人际关系等进行了详细的指导和培训。蔡主任还结合中学生心理健康容易产生的问题、特征和警讯，指出了心理危机预防和干预的方法及策略。
蔡主任的培训内容引起了参训生活老师的共鸣和深入思考，他们结合在生活指导中遇到的实际情况进行了现场答疑和互动交流。
生活老师们无微不至地关怀着每一个孩子，为孩子们精心打造温馨舒适、干净整洁的生活环境，同时每天用心陪伴学生，引导学生提高自身心理素质，帮助学生健康快乐成长。
中学部学生处于敏感的青春期，加上在抗疫特殊时期，学校适时开展教师心理健康辅导培训，切实有效地帮助学生保持阳光积极的心态，确保每一位学生都能快乐学习、健康成长！