我的为明，我的梦 —为明学校初中部开学典礼散记
2015年3月17日，整个黄岛笼罩在一片灰蒙蒙的春烟雨雾之中，就像一幅单调的黑白水墨画。相形之下，青岛为明学校的报告厅里却灯火辉煌，仿佛明媚的春光都躲到这里了。
老师、学生和家长们陆陆续续从黑白迷蒙的单色世界里走进来。灿烂灯光迅疾融化了他们衣装上的单调的水墨色，置换出原本的五颜六色，如同天上的彩虹落下了人间，在这里悄悄荡漾开，汇成一片五色焕然的欢乐。为明学校初中部开学典礼马上就要开始了，“我的为明，我的梦”，七个大字早已列队站在人们的眼前。是的，梦想本来就该是五颜六色的。
想想上次开学典礼，我们初中部只有12名学生，24位家长！仅仅半年！半年后的今天，一片注定会来的兴旺果然迫不及待地赶来了。为明凭超强的实力消解了青岛人心中的疑惑，越来越多的家长认可了为明，纷纷把孩子放心地送到这里。瞧，报告厅已经坐不下了！
（一）颁奖——奖掖细节
典礼开始了，四个小主持人致开场词，简短却热情洋溢，唤起了全场热烈的掌声。
第一个环节是颁奖。青岛为明学校校长、教育专家雷丽霞女士笑容满面地坐在学生当中，和大家一起有节奏地鼓着掌，欢迎典礼的主角——她最关爱的学生们闪亮登场。这里的主角永远是学生；“以学生为中心”，在为明永远不是句空话。
伴着昂扬的进行曲节奏，获奖学生鱼贯走上领奖台。初中部为他们设立了“优秀假期作业奖”、“数学优秀小论文奖”、“读书之星奖”、“假期劳动奖”等奖项，以表彰在各个方面取得成绩的同学。
舞台上，得到奖状的同学有的略带羞怯，有的笑靥如春，有的虽显得镇静，却不时有得意之色扫过眉梢。不要说奖项设立得太细碎，为明学校最注重对学生的细节培养，好习惯本来就是一点一滴积累起来的。今天，几乎在场的每个同学都有所收获，因为他们一直在进步。
不拘小节”在天才身上也许是魅力，但天才的灾难，大多也是“细节惹的祸”；“抓大放小”在经济领域也许算明智，但教育界无数惨痛的教训，正是由于漠视了“小”。为明学校不会犯这种错误，注重细节的力量，从量变谋求质变，我们有的是耐心，我们不怕细碎！
（二）展演——弘扬个性
典礼的核心环节是学生的文艺展演。这里没有主席台，没有严肃古板的面孔让你们畏首畏尾，没有冰冷如铁的陈规令同学们束手束足。校长为孩子们鼓掌，老师为同学们服务，同学为同伴加油，家长为儿女骄傲，舞台是你们的，尽情展示吧！
“为明小初衔接班”刚刚组建，同学们还没有完全适应新环境，他们的诗朗诵《新学期你准备好了吗》，如同怯怯的初春——稚嫩却真纯。他们没有技巧，只是努力地将每一句诗洪亮而略略颤抖地念出来，看得出他们在诵读时，也在默默压制着各自心中的胆怯。但他们是真纯的，就像初绽的迎春花，虽然被料峭春寒压迫得瑟瑟发抖，却竭力支撑着幼嫩的瓣蕊，倔强地昂着头。
初一1班的走秀节目《追梦T型台》，就像温婉的仲春——自然而生动。伴着李宇春《和你一样》悠扬的旋律，同学们先后款款走上舞台。简单的pose不温不火，而后亮出早已做好的心愿卡，向观众展示。他们不模仿专业模特招摇的猫步，只是按自己惯常的步伐走上来，一种褪尽铅华的美丽却扑面而来；他们没搜罗时尚的衣装，只是按自己的心愿穿上红色的校服，一种真诚熔铸的活力却油然而生。就像那春天，年年都准时将美丽与生机送归人间，千百年来从没有失信，却自然而然，藏至美而不言。
国际班的表演唱《奔跑》，好似的初夏——自由也和谐。没有统一的着装，没有甜美的歌喉，奔放的舞步，略显滑稽的舞姿，乍看毫无章法，就像初夏的梅雨，淅淅沥沥，凌乱地敲打着窗玻璃；没完没了，“一任阶前点滴到天明”。他们每个人的脸上写满了坦荡，虽然歌喉不完美，唱得气喘吁吁却坚持依旧；尽管舞姿不够靓，跳得却卖力依旧；莫道舞步粗糙，只要音乐不停，谁都不会有半分懈怠。他们不完美，却不放弃；他们会完美，因为他们懂得坚持。请拓开你的视野，那一丝丝散漫的雨，已经织成宽广的雨帘；汇成弥漫的雨雾，若遇水村山郭，必然结合成诗意，酝酿出魅力。
初一2班段晓萱、刘浩同学表演的打击乐《龙腾虎跃》，当然是激情的仲夏——热辣而跌宕。平时柔弱的小姑娘，被红彤彤的中国鼓围拢着，俨然成了擂鼓震金兵的巾帼英雄。一番击打，如猛虎初醒，虎啸震川动谷；唤醒蛰伏的惊雷，轰隆隆势大力沉地袭来；二番击打，如潜龙飞天，龙吟骇水惊风，吞吐爽利的暴雨，哗啦啦无边无际地铺开。三番击打，如千河竞奔，大河澎湃，小河窸窣，高调低音，相谐律动；四番击打，如将军凯旋，人声振奋，乐声窾坎，欢歌乐韵，交映雄浑……
不必再多说了！为明学校为学生准备的艺术选修课程丰富多彩，段晓萱同学只是“打击乐课”的受益者，其它方面的“高手”还没有亮相。如今，全球教育界都重视个体精神，所谓个体精神就是尊重个体的人作为一种存在物的独特价值。每个学生都是独一无二的，所以我们重视完善他们的个性，注重其全面发展。今天，这个舞台上展现的，不就是学生不断发展、完善的魅力个性吗？
（三）校长——画龙点睛
典礼接近尾声，雷丽霞校长应邀致辞。她首先祝贺初中部开学典礼圆满成功，并对学部上学期的工作给予充分肯定。雷校长从大家耳熟能详的“好好学习，天天向上”起兴，强调教育要与时俱进，慧眼识珠，要精选既符合人类精神，又促进个体发展的知识来教化学生， 只有这样，“好好学习，天天向上”，才不会沉沦为一句空话。
雷校长简要分析了“高品位、高素质、高分数”三者之间的辩证关系，要求初中部全体教师在新的学期深入实践为明学校教育理念，致力于三者的有机融合。只有为学生构筑科学的知识体系，才有资格谈“为学生一生负责”。
雷校长强调了培养学生“世界眼光，中国灵魂”的深远意义；号召初中部全体师生借鉴“厚于德，诚于信，敏于行”的广东精神，筑梦为明，圆梦为明。
是的，这里是梦开始的地方，也应该是梦实现的地方。雷校长一席话与国际先进教育理念不谋而合，如同点睛之笔，不仅点活了为明的梦，必然也会将这个梦点化成了美梦。
在现场采访互动话心愿的精彩中，与会全体人员集体起立，共同宣读新学期誓词：“我不是沉沦河底的顽石，我要做徜徉天际的风筝。为明赠给我三十二条细节，帮我编织坚韧的丝绳。我的为明，我的梦！我不做任人操控的风筝，我要自主登上理想的巅峰。为明赠给我世界的眼光，任我俯视寰球的风景。我的为明，我的梦！我不是峰顶知足的燕雀，我要做高翔九天的大鹏。为明建构我全面发展的身心，为我唤醒了八面雄风。我的为明，我的梦！”
