书香少年寒假读不停，青岛为明学校百万阅读工程精彩继续
一个学期过去，阅读早已成为青岛为明学校全体师生追捧的“时尚”课程。多读书，读好书，增长知识，提升修养，让孩子们不断成为“书香少年”“诗意生长”。尤其在学校百万阅读工程的倡议下，每位同学“三个一”读书工程开展得如火如荼。虽然各个班级落实方案各有不同，但阅读成果却不容小窥。
这不，来自小学部四年级二班的班主任贾若军老师，就积极倡导“一米阅读”，和孩子们一起走进阅读走向未来。以终为始，有效衔接。一放寒假，四年二班的“一米阅读”测评活动也随之开启。围绕四年级《语文主题阅读丛书》系列阅读活动，班级的孩子们每天都要阅读至少两到三篇文章，阅读后根据理解回答问题，得分后不断闯关成为“阅读小超人”。
寒假的第一周，贾老师每天通过手机在《一米阅读》里布置任务，及时表扬认真阅读和答题正确率高的学生，对每一位学生的付出贾老师都会一一点赞并作出评价。久而久之，同学们的积极性越来越高，比学赶帮超的热情也被彻底激发出来。有些同学虽然身处旅行之时，但仍将阅读当做必修课，同时还晒出自己的学霸证书；对于进度快吸收好的同学来说，早早就读完了整本书，并且自选书的闯关任务也完成得不错。
车林峰和闫思熠两位同学就是目前坚持按照寒假计划，认真读书，努力闯关的佼佼者。短短一周，闫思熠已经读了完了《小鹿斑比》、《苹果树上的外婆》两本书的问题闯关。
而车林峰同学也将假期安排得井井有条，每天雷打不动坚持阅读一小时，而且在合理安排武术、奥数、英语单词、练字的同时，很好地完成了妈妈布置的其他任务。真正诠释了“赢在寒假”。
赵运同学说:贾老师，我《寒假园地》写完了，每天就是读书和练字帖！
孙熙艾同学说:我从图书馆借了一本叫《我在伊朗长大》，这本书是一个和我们同龄的小女孩写的。讲述了她在伊朗生活的各种经历故事。我知道了伊朗这个国家的许多知识。我现在真的有点儿着迷了呢！
韩抒杨同学一直在参加《勤学堂书香365·为爱而战》的读书活动。目前在读《昆虫记》，阅读每天时长30分钟，他知道了窗外高声吟唱的蝉，需要经过四年黑暗的苦工，赢得只有一月的日光生活。
牛浩屹同学也开心地说道：贾老师，今天我读的是《成语故事》。书里有《卧薪尝胆》、《闻鸡起舞》、《滥竽充数》等故事。我最感兴趣的就是《闻鸡起舞》，祖逖和刘琨每天听见鸡叫就起床练武，最后得以报效国家，建功立业。我也要做个和他们一样的人。
王琼鹤同学也给老师发信息：贾老师，我读了一则寓言故事，名字叫《快乐王子》，它主要讲了快乐王子全身都是金子金片，他的眼睛是蓝宝石。但为了救助穷苦的人们，他失去了自己的眼睛和身上的金片。快乐王子后来就死了，这个故事让我懂得了一个道理:让自己快乐，首先要让他人快乐！也就是雷锋所讲的：我活着是为了让别人更快乐！
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像这样每天阅读，每天有所感悟的孩子在四年级二班比比皆是。他们把阅读当成了白开水，平常而又不可或缺。这是我们需要的一种读书的状态。这个寒假，让书香陪伴孩子们感悟，让书香陪伴大家成长。
在为明，不仅四年级的孩子们阅读坚持地好，就连哈佛班一年级的同学们也不放松寒假的时间，将假期生活安排得井井有条。在老师和家长的引导下，同学们继续践行“三个一”工程，坚持每周读书，并且还利用“一米阅读”和学信、微信等软件进行师生互动。
一年级（1）班的同学们有的进入图书馆，有的在家中看书，有的结伴在书店阅读。图二的杜宁彧同学可是个小书虫呢，他正在读《蓝鲸的眼泪》，通过读书，收获了很多课外知识，他也是班上有名的小博士，什么问题都难不倒他。
与此同时，老师也在一米阅读软件中，经常布置一些与主题阅读从书有关的内容，让同学们解答。
哈佛一年级（2）班的孩子们也积极响应学校的三个一工程，将阅读这个好习惯继续保持和发扬。同样不受地点和时间的约束进行有效阅读，只要捧起书本，就可以感受那淡淡墨香给予的魅力和洗礼。
张天旭同学是班级里的书香少年，非常热爱读书，通过月、阅读，不仅增长了见闻，而且识字量和表达能力也有很大的进步，得到了很大的提升！图中是天旭同学在学习我们的语文主题丛书。天旭同学还写得一手好字，这与平时的认真练习密不可分，上图是天旭跟姐姐一起学习，仔细临摹字帖。
侯郑赫宣同学是班级里的数学小天才，虽然才上一年级，但是赫宣同学的数学能力已经达到二三年级的水平。这与赫宣同学爱读书，好学习的优秀习惯是分不开的。赵子涵同学是有着一对小酒窝的小美女，笑起来特别有感染力。都说字如其人，用来形容赵子涵同学恰如其分。他们都是爱学习好少年。与此同时，我们还利用新科技“一米阅读”学习软件，在网络上互动做题，共同学习。
让阅读成为常态，让优秀成为习惯。青岛为明学校的阅读故事还在持续上演，期待更多的书香少年精彩绽放。
供稿:小学部语文组 编辑：谷元霜、姚莉
